Prefácio
A idéia básica para os observadores é passear enquanto dão uma boa olhada. A observação é a chave e os meios são simples e baratos.
Este tipo de estudo sistemático começou em 1960, quando vários pesquisadores em diferentes continentes criticaram o planejamento urbano da época por ter esquecido a vida na cidade.
Design e estrutura receberam séria atenção, mas a vida pública e a interação entre a vida e o espaço foram negligenciadas.
O objetivo original é o mesmo objetivo hoje: recapturar a vida pública como uma importante dimensão de planejamento.
É preciso vontade política e liderança para abordar a questão da vida pública. Estudos da vida pública podem servir como uma ferramenta importante para melhorar os espaços urbanos, qualificando o objetivo de haver mais cidades amigáveis para as pessoas.
Cidade para pessoas:
Gehl criou o termo “Síndrome de Brasília” para designar a inexistência ou a desconsideração do que ele conceitua como a escala humana no planejamento urbano modernista, tomando a capital do Brasil como seu mais destacado exemplo
Paralelo com o livro Lições de Arquitetura do Herman Hertzberger.
Espaço público e vida pública - em condições de falar
Mas enquanto arquitetos e planejadores urbanos têm lidado com o espaço, o outro lado da moeda - a vida - tem sido muitas vezes esquecido.
Realidade dinamarquesa. No Brasil, não há projeto urbano orientando o crescimento da cidade.
A vida pública também deve ser entendida no sentido mais amplo, como tudo o que acontece entre os edifícios, de e para a escola, nas varandas, sentado, em pé, andando, andando de bicicleta, etc.
As Ferramentas Desaparecidas
No início da década de 1960, vozes críticas começaram a apontar que algo estava errado em muitos dos novos distritos que estavam sendo construídos.
A vida entre os prédios fora esquecida, deixada de lado pelos carros, o pensamento em larga escala e os processos excessivamente racionalizados e especializados .
Os contornos de um campo acadêmico
O cerne da questão é conseguir que os grandes volumes de vida nos espaços públicos funcionem de uma maneira que permita que a vida cotidiana ocorra em condições decentes e associe-se à estrutura física em vez de lutar contra ela.
Observações na cidade
A observação direta é a principal ferramenta do tipo de estudo da vida pública descrito neste livro.
As observações diretas ajudam a entender por que alguns espaços são usados e outros não.
O comportamento das pessoas é documentado, analisado e interpretado, mas isso não é feito sob o microscópio. As observações são Conduta- ed com a olho nu e, ocasionalmente, usando câmaras ou outros auxiliares
Um observador pode desempenhar vários papéis dependendo do caráter do estudo.
O registrador também pode ter uma função de avaliação, categorizando pessoas por faixa etária, por exemplo.
Ou o papel do registrador pode ser analítico, mantendo um diário detalhado com uma sensação de nuance, um olho treinado e um senso experiente de que tipo de informação é relevante.
Homem ou máquina
Acreditamos que este ainda é o ponto de partida crítico para ir à cidade observar, usando os sentidos, o senso comum e as técnicas simples de registro com caneta e papel, e é por isso que enfatizamos esses métodos manuais.
A principal diferença é que o registro humano sempre traz mais do que fatos frios à mesa.
É necessário fazer perguntas sistematicamente e dividir a variedade de atividades e pessoas em subcategorias, a fim de obter conhecimentos específicos e úteis sobre a complexa interação da vida e da forma no espaço público.
Não é possível elaborar uma lista de questões fixas que possam ser investigadas em todas as áreas ou cidades. Toda cidade é única
Focalizar a atenção em quem, o que, onde e outras questões básicas podem fornecer conhecimentos gerais sobre o comportamento no espaço público e conhecimento especial de uma questão específica na prática.
Questão 1. Quantos?
Fazer uma avaliação qualitativa contando quantas pessoas fazem alguma coisa torna possível medir o que poderia parecer efêmero: a vida na cidade.
Pergunta 2. Quem?
Quando dizemos "pessoas", queremos dizer grupos de pessoas amplamente diferentes, medidos por vários parâmetros. Muitas vezes é relevante ser mais específico sobre quem usa vários espaços públicos .
Embora o registo pode ser feito no nível individual, muitas vezes é mais significativo para investigar cate- gorias mais gerais, tais como sexo ou idade.
Ao agrupar essas pessoas, não estaríamos incorrendo no erro de desprezar seus poderes individuais de agência?
É correto supor que mulheres ou idosos têm comportamentos semelhantes?
Pergunta 3. Onde?
Estudos de movimento e permanência podem ajudar a descobrir barreiras e identificar onde caminhos pedonais e lugares para ficar podem ser dispostos.
Estratégia do Burle Marx.
A pergunta permite que os observadores ampliem o posicionamento relevante para a função ou elementos como móveis, portões de jardim, entradas, portas, postes de amarração, etc.
A questão pode relacionar-se com onde as pessoas se situam em relação a outras pessoas, edifícios e espaços da cidade ou às condições climáticas. Se tentarmos imaginar o mesmo lugar em um dia nublado ou à noite, onde as pessoas ficarão provavelmente serão muito diferentes.
Lógica Funcionalista ?
Pergunta 4. O que?
Mapeamento que acontece no espaço da cidade pode fornecer conhecimento específico dos tipos de atividades em uma área, como ing stay, actividades comerciais ou físicas, e os requisitos estas diversas atividades fazem no ambiente físico. Isso pode ser relevante para os donos de lojas, para os planejadores da cidade no que diz respeito ao design do espaço da cidade e, de maneira mais geral ou política , em relação a um determinado tema, como saúde ou segurança.
Pergunta 5. quanto tempo?
A velocidade de caminhada e a quantidade de tempo gasto podem fornecer informações sobre a qualidade das estruturas físicas. Muitas vezes, as pessoas andam mais devagar e ficam mais tempo em lugares em relação às qualidades e prazeres oferecidos.
CONTAGEM, MAPEAMENTO, RASTREAMENTO E OUTRAS FERRAMENTAS
Finalidade do estudo e seleção de ferramentas Finalidade, orçamento, tempo e condições locais determinam as ferramentas selecionadas para um estudo
Escolhendo dias - vento e tempo
Se a área de estudo tiver uma vida noturna agitada, as horas até a meia-noite são importantes. Se a área é residencial, talvez só é relevante para registar dados até o início Véspera ning.
Como o bom tempo oferece as melhores condições para a vida pública, as inscrições geralmente são feitas em dias com bom tempo para a época do ano.
Métodos de registro manual ou automatizado
a escolha do método manual ou automatizado depende frequentemente do tamanho do estudo e do preço do equipamento.
Ferramentas simples quase de graça
Geralmente, as ferramentas são simples e imediatas, e os estudos podem ser realizados com um orçamento muito modesto. A maioria dos estudos requer apenas uma caneta, um pedaço de papel e talvez um contador e um cronômetro.
Para comparar os resultados dentro de um estudo ou compará-los com estudos posteriores no mesmo ou em outro local, é essencial fazer registros precisos e comparáveis.
Contando
A contagem é uma ferramenta amplamente usada em estudos da vida pública. Em princípio, tudo pode ser contado, o que fornece números para fazer comparações antes e depois, entre diferentes áreas geográficas ou ao longo do tempo.
Rastreamento
Movimentos de pessoas dentro ou atravessando um espaço limitado podem ser desenhados como linhas de movimento em um plano da área em estudo.
Passeios de teste
Dar um passeio enquanto se observa a vida ao redor pode ser mais ou menos sistemático, mas o objetivo é que o observador tenha uma chance de perceber problemas e potencialidades para a vida da cidade em uma determinada rota.
Mapeamento
Atividades, pessoas, lugares para ficar e muito mais podem ser plotados, isto é, desenhados como símbolos em um plano de uma área sendo estudada para marcar o número e o tipo de atividades e onde elas ocorrem. Isso também é chamado de mapeamento comportamental.
Rastreamento
Para observar os movimentos das pessoas em uma área grande ou por um longo período de tempo, os observadores podem seguir discretamente as pessoas sem que elas saibam ou seguir alguém que sabe e concorda em ser seguido e observado. Isso também é chamado de sombreamento.
Fotografando
Fotografar é uma parte essencial dos estudos da vida pública para documentar situações em que a vida e a forma urbana interagem ou deixam de interagir após as iniciativas terem sido tomadas.
Procurando rastreios
A atividade humana freqüentemente deixa traços como lixo nas ruas, manchas de sujeira na grama, etc., o que dá ao observador informações sobre a vida da cidade. Esses traços podem ser registrados através de contagem, fotografar ou mapear.
Mantendo um diário
Manter um diário pode registrar detalhes e nuances sobre a interação entre a vida pública e o espaço, observando observações que posteriormente podem ser categorizadas e / ou quantificadas.
Nenhum comentário:
Postar um comentário